LES 2 MOTS À BANNIR
Pour enrichir votre écriture, vous devez bannir 2 mots. Du moins, efforcez-vous de les limiter au maximum. On emploie ces deux mots à l’oral un paquet de fois, mais à l’écrit ils rendent vite amateurs vos textes. Quels sont donc ces deux mots qui ne vous veulent pas du bien ?
1er mot : TRÈS
Mark Twain, l’auteur de Tom Sawyer, qualifiait "très" de « paresseux ». Disons-le clairement : il ne sert à rien ! On le place devant un adjectif en pensant qu’il viendra accentuer l’effet. En fait, c’est pire. Il alourdit et on voit à des kilomètres l’amateurisme. Supprimez-le et cherchez un meilleur adjectif. Voici des exemples :
_ On arrête avec : « Il est très gros » et on choisira : « Il est obèse »
_ « Le paysage est très beau » → « Le paysage est sublime/superbe/saisissant »
_ « C’était un homme très méchant » → C’était un homme odieux/tyrannique/abject.
_ « Je suis très fatigué » → « Je suis épuisé/exténué/éreinté ».
_ « Le plat qu’il commanda fut très bon » → « Le plat qu’il commanda fut délicieux /exquis/savoureux »
Vous comprenez maintenant pourquoi « très » est paresseux, et pourquoi il rend paresseux ? Il vous empêche de trouver des adjectifs plus forts. Alors gommez-le et cherchez toujours un meilleur adjectif. N’ayez crainte, vous le trouverez 😊
Il existe cependant des exceptions.
Je trouve personnellement que « très » est efficace quand il est associé à un adjectif négatif ou quand il veut accentuer l’urgence.
« Il y a peu de chances que je gagne au loto » sera plus percutant avec un « très » devant « peu ».
« Il était très en retard pour son rendez-vous. » (On ressent mieux l'urgence et le stress)
Mais bon, ne sombrez pas dans la facilité, et limitez quand même les « très ».
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2ème mot : CHOSE
Alors là, c’est le mot qu’on emploie le plus à l’oral (avec « truc »). Ce mot est comme un gros sac (de femmes) dans lequel on fourre tout. En écrivant, on l’utilise plus qu’on ne le pense. Et là encore, c’est par paresse puisque justement le mot « chose » peut TOUJOURS être remplacé par un mot plus précis.!
_ « Dans le placard, il y avait tout un tas de choses qui prenaient de la place » → « Dans le placard, il y avait tout un tas de vêtements et de vieux bibelots encombrants.
_ "S'il y a bien une chose que j'ai retenue, c'est de ne plus utiliser les mots "très" et "chose" → "S'il y a bien une leçon d'écriture que j'ai retenue..."
Dès que vous écrivez « chose », rayez-le et trouver le mot exact que vous vouliez suggérer. Même pour les dialogues.
Exception : Utilisé dans un contexte précis, le mot « chose » fait pourtant des merveilles. Dès que vous souhaitez « fixer un mirage », suggérer volontairement une idée floue, alors utilisez le mot « chose ». Deux exemples issus de textes monumentaux :
_"Il y a quelque chose de pourri au royaume du Danemark." (Hamlet, Shakespeare). Quelle est cette « chose » ? (un phénomène climatique, un personnage, une malédiction ?) On brûle d’envie de le savoir…
_ « C’était la lune qui l’avait rendue si pâle, et quelque chose des dieux l’enveloppait comme une vapeur subtile. » (Salammbô, Flaubert). Flaubert décrit de manière onirique l’apparition de l’héroïne carthaginoise. Cette imprécision rend Salammbô presque irréelle et divine. S’il avait utilisé un autre mot plus précis, comme « lumière » par exemple, le personnage aurait perdu de son aura. Elle aurait été plus humaine. « Chose » était donc parfait.
